Hej igen.
Efter ett mycket långt uppehåll är vi nu tillbaka. Vi har haft en hel del att göra, med att starta upp en systerorganisation och bygga upp ett konkret nätverk i storstadsområdena. Men det får ni veta mer om senare. Vi skall nu försöka lägga till en ny text åtminstone veckovis. Vidare tackar vi för den kontakt vi fått med likasinnade som hört av sig och ser gärna att fler väljer att göra det.
Nog om det.
Nu skulle jag istället vilja tala om en av de största lögner som någonsin fabricerats och en efterföljande slakt
på nordisk stolthet, till stor del tack vare ett svagt styrande skikt.
Leif Eriksson föddes omkring 970 och växte upp på den grönländska gården Brattalid. Han var son till Grönlands upptäckare och namngivare Erik Röde. Leif Eriksson seglade som sin far för att upptäcka nya kontinenter och det gjorde han. Han fann och namngav Helluland, Markland och Vinland. Helluland var förmodligen Baffinön. Det Vinland han landsteg vid, är utan tvekan nordamerika. Sedermera återvänder han hem, varpå hans bror så småningom reser för att att göra en noggrannare undersökning av platsen. Han dödades enligt de skriftliga källorna av urinvånare.
Erik Rödes saga berättar sedan att en bosättning grundlades av 160 nordmän i början av tusentalet. Denna skall sedan
ha lagts ned efter långvariga konflikter med urinvånarna.
Ca. 500 år senare "upptäcker" Columbus Amerika, medan han i själva verket seglat fel och tror sig "upptäckt" Indien.
Denna felnavigering kröner honom till historiens störste upptäcktsresande, Marco Polo undantagen.
Världen accepterar detta som ett faktum då Norden inte är en makt att räkna med i storpolitiken vid detta tillfälle.
Numer vet vi dock att Nordmännen var först. Islandsfödde Leif Eriksson och hans bror slog Columbus med ett halvt
årtusende. 1960 hittades en norsk/isländsk bosättning på Newfoundland. Smycken av vikingatyp och benrester fanns
bland annat i eller omkring bosättningen. C14-datering säkerställer deras ålder till ca. 500 år innan Columbus
resa till Amerika.
Således borde det vara allmänt vedertaget att Leig Eriksson upptäckte Amerika. Icke så. I Svenska skolor, läser man
ännu om Columbus. Man får lära sig om den "store upptäckaren". I själva verket kanske man borde skratta åt
"den store felseglaren". Isländska skolor bedriver faktiskt en metodisk och bra undervisning där Leif Eriksson
anges som Amerikas upptäckare. Föredömligt. Varför har då aldrig krav rests på detta i Sverige och Norge? Varför inga uppmaningar till världens historielärare att ändra sin undervisning och ge barn över hela världen en chans att lära sig verklig fakta, i motsats till en egoistisk medelmåttas mytfabrikationer?
Varför agerar inte Skolverket tydligare? Varför tillåts skolböcker som innehåller falskheter i Svenska skolor?
Varför tillåter VI, folket, dagens Nordmän, att våra förfäder skymfas på detta vis?
Nej! Kräv upprättelse! Kräv skolministern på en ändring. Skriv brev, insändare, klaga på era barns historielärare.
Framförallt, lär era barn sanningen.
Text: RE
Monday, January 29, 2007
Thursday, December 7, 2006
Menlöst manligt
Läser i Expressen hur en chefredaktör för ett ”manligt modemagasin” lovordar den nya Bondfilmen. Varför gillar denne man filmen? Är det för att den innehåller lite hederlig action eller för att han tycker agentfilmer är spännande? Nej. Det är för att denne man gillar den nya Bond-skådisen. Han gillar karaktärens kvinnlighet. Läs det igen. Han gillar actionhjältens kvinnlighet. Han berömmer filmen för att den behandlar mannen som blickfångande objekt och för att den visar en svag och metrosexuell huvudperson. Metrosexuell. Ett ord som blir allt vanligare. Förlåt mig nu, alla metrosexuella män med sminkväska och långt hår… Men på min tid sade man ”fjolla”.
Varför detta vurmande för svaga och färglösa män, med smink och kvinnliga attribut? Som ovan nämnde redaktör, har många insett att man kan utnyttja en växande manlig rotlöshet för att tjäna pengar på en roll. En roll som män inte är menade att leva upp till.
Män bör få vara män. Män är starka, drivande och psykiskt starka i pressade situationer. Kvinnan bör med all rätt vara ett objekt, i den mening att mannen bör vaa den drivande och bestämmande kraften. Det är naturens ordning, och helt i sin ordning, skulle man kunna säga. Detta hotas dock av feminister och en framväxande homolobby, som vill ha fram svaga, veka män utan handlingskraft och normal sexuell drift.
Alla män av ordning, bör stå för sin rätt att vara styrande. De bör försvara den manliga rätten att psykologiskt kallt och beräknande fatta viktiga beslut. Alla kvinnor av ordning bör inse att deras plats i samhället är som den mjuka och omhändertagande. Vi får absolut inte fortsätta behandla mannen som en kvinna. Mannen känner sig vilsen.
Antalet våldtäkter ökar. Det beror inte på att män är djur, utan det beror på att de inte tillåts vara det. Osäkra män, som inte har en plats i samhället, som inte får verka på det vis de är menade att göra det, blir svaga och faller till föga för sina naturliga drifter.
Stoppa det redan nu. I tid. Vägra som man att din son leker med dockor, på dagispersonalens inrådan. Uppfostra din son till en stark och självständig man, som tar för sig och som definitivt inte faller för det ökande konsumtionstrycket och omvandlar sig till halvkvinna i modebranschens tjänst. Låt mannen vara man. Låt det manliga idealet vara.
Unga män behöver en förebild. En manlig, drivande förebild som besitter den styrka som män förknippats med i alla tider. Att ta ifrån männen det är att utrota ett helt släkte och omvandla alla individer till könlösa konsumtionsrobotar. Menlösa och initiativfattiga sådana. Inte konstigt att makthavare och rovkapitalister gnuggar sina händer.
Länkar -
http://www.expressen.se
http://www.manolo.se
Text: PL
Friday, December 1, 2006
Prioritera rätt
Folket i det här landet har totalt förlorat sin förmåga att reagera på större och viktiga samhälleliga skeenden. Det blir allt tydligare för var dag. Vad är det man förväntar sig? Att staten skall ta hand om allt det där invecklade, så man kan koncentrera sig på småsaker?
Läste i lokaltidningen om en samling människor som var upprörda. Mycket upprörda. De gillade inte kommunen. Vad bra tänkte jag, nu kanske de visar kommunstyrelsen vad demokrati faktiskt betyder, eller borde betyda (Sverigedemokraternas intåg i fullmäktige satte igång ett väldigt liv som på många andra orter). Tji fick jag. Deras missnöje handlade inte om något sådant, något farligt att diskutera. O nej. Det handlade om brevlådor.
Dessa människor hade fått ett ställ med brevlådor, som de ala skulle gå till för att hämta sin post, istället för att som tidigare få den levererad vid tomtgränsen. När småflickor våldtogs i ett skogsbryn i närheten, för några år sedan, teg man. Men nu! Nu gick de man ur huse och krävde upprättelse! Att gå tjugo meter till brevlådan! Otänkbart. Att ha grannarna hämta sin post utanför mitt fönster och löpa risken att de faktiskt får se en skymt av mig! Aldrig. Gruppvåldtäkt på våra gator! Ehm... Schhh. Det där är ju hemskt. Men vad kan man göra?
Sluta omedebart med att klaga, gnälla, tjata på eller trakassera dina medmänniskor! Sluta omedelbart med att ta strid för stridens skull, i småsaker. Sluta definitivt med att säga - Vad kan man göra?
Gå till strid när det är befogat! För de rätta sakerna! Brevlådans placering är inte högprioriterad när ungdomsgängen våldtar, skövlar och förstör samhället. Att grannen köpt en ny klätterväxt till sin trädgård, säkert bara för att stila, är inget som skall uppta ditt sinne. Tänk istället på kampen för ditt folks överlevnad. Svenska folket har ägnat små, obetydliga saker, alltför mycket tid.
Folket måste organisera sig. Inse att de stora frågorna, det de trots allt gnäller om i smyg, men bara i hemmets trygga vrå... De kommer inte lösas av någon byråkrat.
De löses av folket. Och dess enade vilja. Jag föreslår att du nästa gång du ser en medmänniska, gärna en granne, frågar denne rakt ut vad han/hon tycker om svenskens situation. Det kan föda en givande diskussion som är bättre än - "Såg du att Pettersson skaffat ny bil. Igen! Säkert lånade pengar..."
Ändra fokus Sverige! Vakna upp ur indoktrinering och inse att folket själva ansvarar för sin frihet. Slå er fria!
Text: RE och FS (som bägge hämtar sin post i ett brevlådeställ)
Läste i lokaltidningen om en samling människor som var upprörda. Mycket upprörda. De gillade inte kommunen. Vad bra tänkte jag, nu kanske de visar kommunstyrelsen vad demokrati faktiskt betyder, eller borde betyda (Sverigedemokraternas intåg i fullmäktige satte igång ett väldigt liv som på många andra orter). Tji fick jag. Deras missnöje handlade inte om något sådant, något farligt att diskutera. O nej. Det handlade om brevlådor.
Dessa människor hade fått ett ställ med brevlådor, som de ala skulle gå till för att hämta sin post, istället för att som tidigare få den levererad vid tomtgränsen. När småflickor våldtogs i ett skogsbryn i närheten, för några år sedan, teg man. Men nu! Nu gick de man ur huse och krävde upprättelse! Att gå tjugo meter till brevlådan! Otänkbart. Att ha grannarna hämta sin post utanför mitt fönster och löpa risken att de faktiskt får se en skymt av mig! Aldrig. Gruppvåldtäkt på våra gator! Ehm... Schhh. Det där är ju hemskt. Men vad kan man göra?
Sluta omedebart med att klaga, gnälla, tjata på eller trakassera dina medmänniskor! Sluta omedelbart med att ta strid för stridens skull, i småsaker. Sluta definitivt med att säga - Vad kan man göra?
Gå till strid när det är befogat! För de rätta sakerna! Brevlådans placering är inte högprioriterad när ungdomsgängen våldtar, skövlar och förstör samhället. Att grannen köpt en ny klätterväxt till sin trädgård, säkert bara för att stila, är inget som skall uppta ditt sinne. Tänk istället på kampen för ditt folks överlevnad. Svenska folket har ägnat små, obetydliga saker, alltför mycket tid.
Folket måste organisera sig. Inse att de stora frågorna, det de trots allt gnäller om i smyg, men bara i hemmets trygga vrå... De kommer inte lösas av någon byråkrat.
De löses av folket. Och dess enade vilja. Jag föreslår att du nästa gång du ser en medmänniska, gärna en granne, frågar denne rakt ut vad han/hon tycker om svenskens situation. Det kan föda en givande diskussion som är bättre än - "Såg du att Pettersson skaffat ny bil. Igen! Säkert lånade pengar..."
Ändra fokus Sverige! Vakna upp ur indoktrinering och inse att folket själva ansvarar för sin frihet. Slå er fria!
Text: RE och FS (som bägge hämtar sin post i ett brevlådeställ)
Tuesday, November 21, 2006
Det måste börjas i tid
Med fasa kan man idag läsa om skolans dagliga uppvisande av en svenskfientlig attityd. Barnen indoktrineras från tidig ålder. Vanföreställningar slår rot i deras sinnen och förstör deras möjligheter att i framtiden vakna upp och inse sanningen. Detta är givetvis vad skolan vill åstadkomma. En ny generation fega as som böjer sig för piskan och lyder, medan regering och stat piskar deras ryggar, lever på deras pengar och våldtar deras land och dess kulturarv. Då anses det att skolan lyckats.
En femåring vars mor jag känner, sade till mig - "Fröken säger att svenskar inte finns."
Studera uttalandet ovan. Vad menar hon? Man kan ana sig till att det hon menar att lära barnen är att det SVENSKA inte finns. Det vill säga utrota alla eventuella känslor av samhörighet med sin egen folkstam.
Varför gör man då såhär? Förbjuder nationalsången från att sjungas, svenska barn från att klä sig i valfria kläder, ha valfri frisyr? Vad är det som är så viktigt att skydda?
Jo, det man skyddar är sin kontroll över folket. Staten är och har alltid varit väldigt mån om att bibehålla sin kontroll och därigenom riksdagsmännens vackra vefattningar och höga löner. Därför formar man skolans regler, så att de kommer att utrota allt kritiskt tankesätt, all form av samhörighetskänsla. Då är gruppen svag. Dessutom minskar man då kritiken i framtiden mot de egna misslyckandena, i form av massinvandring och dess medföljande samhälleliga kollaps.
Man vill också skydda sin idé om "demokrati". Barnen får lära sig att misstro alla som inte representerar denna västerländska "demokrati". Hela begreppet får en annan mening. Plötsligt är "demokrati" samma ord som "gott" och andra samhällssystem, kan liknas vid "ondskan". Har vi då en demokrati? Inte alls. Se på hur man behandlade skolbarnen, eller för den sakens skull oss arbetande vuxna inför valet. Förbjudna att hålla tal, dela ut flygblad eller ens tala med sin målgrupp kämpade partier utanför riksdagen i motvind från början. Och nu fryses exempelvis SD ut sedan de vunnit mandat i fullmäktige på laglig väg. Detta är INTE innebörden av ordet demokrati.
Man skyddar också sin idé om "humanism". Den att alla människor är lika mycket värda i samhället. Naturlig logik säger att detta omöjligt kan vara sant. En människa är bara värd något för samhället om hon kan tillföra det något. Om hon kan arbeta för samhällets väl. Vissa människor saknar denna förmåga, och blir en börda. Men staten vill ironiskt nog att just detta skall ses som något fint, att man gemensamt hjälper alla att vara med på lika villkor, trots att det innebär att de människor som kunnat nå långt och bli intellektuella krafter att räkna med i unga år hämmas. De får inte utvecklas, utan måste knäa för invandrarnas barn, de handikappade barnen, de rent ut sagt dumma barnen. De får aldrig visa sin potential. De tröttnar och vi går sedan miste om en viktig framtida byggsten i samhället.
Vad skall man då ha istället för detta upprätthållande av vår humanistiska lögn? Jo, skolan skulle kunna delas in i grupper, allt efter barnens förmåga och intelligens. Vidare bör man helt ta bort skolundervisningen för de barn som inte kan tillgodogöra sig särskilt mycket alls av den, och istället yrkesutbilda dessa barn vid så tidig ålder som tolv år. De grupper som bildas i indelningen, kan sedan ha en skild undervisning efter sin egen förmåga och med inriktning på olika mål. De intellektuella förbereds för vidare studier, de övriga lärs grundläggande färdigheter i kärnämnena, till vilka man också bör addera "historia och kulturellt arv". Då har man här tre grupper, alla lämpade för olika uppgifter. Alla anpassade för olika funktioner i samhället.
Vidare bör skolan präglas av strikta ordningsregler och lärare bör ha rätt att bruka ett visst tillrättavisande våld mot elever som missköter sin undervisning. Man bör också förbjuda osvensk propaganda i svenska skolor och avveckla alla friskolor. Skolan bör vara statligt ägd men som allt annat i samhället ha en korporativ ledning bestående av, i lågstadiets fall lika dela föräldrar och lärare, i högre skolväsens fall, lika delar elever som lärare. Staten bör ha en representant i dessa ledningar med vetorätt, men i övrigt är alltså makten i organisationen med detta förslag omfördelad till skolans brukare OCH dess administration, istället för enbart det sistnämnda.
Det finns mycket att göra, mycket att fundera över vad gäller det svenska skolväsendet. Klart är iaf. att förfallet är omfattande. Ökad invandring, bristande sysselsättning bland barnens föräldrar, ökad andel våldsbrott i skolan, en rotlöshet orsakad av att inte få känna sig som en del av ETT folk med en GEMENSAM kulturell bakgrund. Alla dessa faktorer, samt all indoktrinering ger otrygga, osäkra och kuvade barn som inte alls är vägen till framtiden.
Låt oss börja förändra. Protestera som föräldrar, som barn, som utomstående. Våga gå emot skolväsendet, kritisera, utmana. Var obekväm. Visa att vi inte tolererar förfallet längre.
Text: RE
En femåring vars mor jag känner, sade till mig - "Fröken säger att svenskar inte finns."
Studera uttalandet ovan. Vad menar hon? Man kan ana sig till att det hon menar att lära barnen är att det SVENSKA inte finns. Det vill säga utrota alla eventuella känslor av samhörighet med sin egen folkstam.
Varför gör man då såhär? Förbjuder nationalsången från att sjungas, svenska barn från att klä sig i valfria kläder, ha valfri frisyr? Vad är det som är så viktigt att skydda?
Jo, det man skyddar är sin kontroll över folket. Staten är och har alltid varit väldigt mån om att bibehålla sin kontroll och därigenom riksdagsmännens vackra vefattningar och höga löner. Därför formar man skolans regler, så att de kommer att utrota allt kritiskt tankesätt, all form av samhörighetskänsla. Då är gruppen svag. Dessutom minskar man då kritiken i framtiden mot de egna misslyckandena, i form av massinvandring och dess medföljande samhälleliga kollaps.
Man vill också skydda sin idé om "demokrati". Barnen får lära sig att misstro alla som inte representerar denna västerländska "demokrati". Hela begreppet får en annan mening. Plötsligt är "demokrati" samma ord som "gott" och andra samhällssystem, kan liknas vid "ondskan". Har vi då en demokrati? Inte alls. Se på hur man behandlade skolbarnen, eller för den sakens skull oss arbetande vuxna inför valet. Förbjudna att hålla tal, dela ut flygblad eller ens tala med sin målgrupp kämpade partier utanför riksdagen i motvind från början. Och nu fryses exempelvis SD ut sedan de vunnit mandat i fullmäktige på laglig väg. Detta är INTE innebörden av ordet demokrati.
Man skyddar också sin idé om "humanism". Den att alla människor är lika mycket värda i samhället. Naturlig logik säger att detta omöjligt kan vara sant. En människa är bara värd något för samhället om hon kan tillföra det något. Om hon kan arbeta för samhällets väl. Vissa människor saknar denna förmåga, och blir en börda. Men staten vill ironiskt nog att just detta skall ses som något fint, att man gemensamt hjälper alla att vara med på lika villkor, trots att det innebär att de människor som kunnat nå långt och bli intellektuella krafter att räkna med i unga år hämmas. De får inte utvecklas, utan måste knäa för invandrarnas barn, de handikappade barnen, de rent ut sagt dumma barnen. De får aldrig visa sin potential. De tröttnar och vi går sedan miste om en viktig framtida byggsten i samhället.
Vad skall man då ha istället för detta upprätthållande av vår humanistiska lögn? Jo, skolan skulle kunna delas in i grupper, allt efter barnens förmåga och intelligens. Vidare bör man helt ta bort skolundervisningen för de barn som inte kan tillgodogöra sig särskilt mycket alls av den, och istället yrkesutbilda dessa barn vid så tidig ålder som tolv år. De grupper som bildas i indelningen, kan sedan ha en skild undervisning efter sin egen förmåga och med inriktning på olika mål. De intellektuella förbereds för vidare studier, de övriga lärs grundläggande färdigheter i kärnämnena, till vilka man också bör addera "historia och kulturellt arv". Då har man här tre grupper, alla lämpade för olika uppgifter. Alla anpassade för olika funktioner i samhället.
Vidare bör skolan präglas av strikta ordningsregler och lärare bör ha rätt att bruka ett visst tillrättavisande våld mot elever som missköter sin undervisning. Man bör också förbjuda osvensk propaganda i svenska skolor och avveckla alla friskolor. Skolan bör vara statligt ägd men som allt annat i samhället ha en korporativ ledning bestående av, i lågstadiets fall lika dela föräldrar och lärare, i högre skolväsens fall, lika delar elever som lärare. Staten bör ha en representant i dessa ledningar med vetorätt, men i övrigt är alltså makten i organisationen med detta förslag omfördelad till skolans brukare OCH dess administration, istället för enbart det sistnämnda.
Det finns mycket att göra, mycket att fundera över vad gäller det svenska skolväsendet. Klart är iaf. att förfallet är omfattande. Ökad invandring, bristande sysselsättning bland barnens föräldrar, ökad andel våldsbrott i skolan, en rotlöshet orsakad av att inte få känna sig som en del av ETT folk med en GEMENSAM kulturell bakgrund. Alla dessa faktorer, samt all indoktrinering ger otrygga, osäkra och kuvade barn som inte alls är vägen till framtiden.
Låt oss börja förändra. Protestera som föräldrar, som barn, som utomstående. Våga gå emot skolväsendet, kritisera, utmana. Var obekväm. Visa att vi inte tolererar förfallet längre.
Text: RE
Monday, November 20, 2006
Denna bloggs syfte
Välkomna, bröder och systrar.
Denna blogg är officiellt ansikte utåt för föreningen Custos Morum - ungefär "Sedlighetens väktare, Ordningsmannen". En fri, obunden, fascistisk förening vars medlemmar är korporativa, fosterlandsvänner och villiga att förändra det svenska samhället. Artiklarna i bloggen skrivs av tre olika skribenter som stöds av och representerar föreningen. Föreningens stadgar är väldigt lika de stadgar som tagits fram för denna åsiktsplats, med undantaget att föreningens stadgar är betydligt fler. De riktlinjer som finns för denna blogg är som följer:
Denna blogg verkar för sanningen om vår "skendemokrati".
Denna blogg stöder tanken om en ren och sund svensk folkstam.
Denna blogg stöder tanken på ett "folkets korporativ", istället för demokrati.
Denna blogg är emot sionismens våldtäkt på sin omvärld.
Den förordar kamp mot globalisering och rovkapitalism.
Denna bloggs åsikter stöder idén att den som är bäst lämpad till det, bör leda folket.
Denna bloggs åsikter är emot invandring och kulturell våldtäkt.
Den förordar kamp mot "humanism" och andra verklighetsfrämmande filosofier.
Vill du skriva på denna blogg? Komma i kontakt med föreningen? Lämna en kommentar så kan någon kontakta dig.
Vägra vara tyst. "Träget arbete övervinner allt!"
Denna blogg är officiellt ansikte utåt för föreningen Custos Morum - ungefär "Sedlighetens väktare, Ordningsmannen". En fri, obunden, fascistisk förening vars medlemmar är korporativa, fosterlandsvänner och villiga att förändra det svenska samhället. Artiklarna i bloggen skrivs av tre olika skribenter som stöds av och representerar föreningen. Föreningens stadgar är väldigt lika de stadgar som tagits fram för denna åsiktsplats, med undantaget att föreningens stadgar är betydligt fler. De riktlinjer som finns för denna blogg är som följer:
Denna blogg verkar för sanningen om vår "skendemokrati".
Denna blogg stöder tanken om en ren och sund svensk folkstam.
Denna blogg stöder tanken på ett "folkets korporativ", istället för demokrati.
Denna blogg är emot sionismens våldtäkt på sin omvärld.
Den förordar kamp mot globalisering och rovkapitalism.
Denna bloggs åsikter stöder idén att den som är bäst lämpad till det, bör leda folket.
Denna bloggs åsikter är emot invandring och kulturell våldtäkt.
Den förordar kamp mot "humanism" och andra verklighetsfrämmande filosofier.
Vill du skriva på denna blogg? Komma i kontakt med föreningen? Lämna en kommentar så kan någon kontakta dig.
Vägra vara tyst. "Träget arbete övervinner allt!"
Subscribe to:
Posts (Atom)